제1장 서론

제1절 연구의 배경 및 목적

제2절 연구 법위 및 방법

제2장 이론적 배경 및 선행연구

제1절 소비자역량의 개념

제2절 선행연구

제3장 청소년 소비자역량 수준 조사·측정 체계

제1절 청소년 소비자역량 수준 조사틀 개발 절차

제2절 청소년 소비자역량 측정 쳬계 구축

제4장 청소년 소비자역량 수준 조사·측정 개요

제1절 조사 및 분석 개요

제2절 자료의 특성 및 기초통계

제5장 청소년ㄴ 소비자역량 수준

제1절 종합 청소년 소비자역량

제2절 대영역별 청소년 소비자역량

제3절 중영역별 청소년 소비자역량

제6장 디지털거래 역량 수준(보조측정 영역)

제1절 디지털거래 역량

제2절 중영역별 디지털거래 역량

제7장 학교급별 청소년 소비자역량 수준

제1절 개요

제2절 소비자교육 경험

제8장 결론

제1절 요약

제2절 시사점

참고문헌